主辦單位：臺灣建築學會

時間：105年8月12日（五）上午10時至12時

地點：臺北市基隆路2段51號13樓第二會議室

臺灣建築學會歷年來對建築系的教育有許多的專題討論，從各個面向來不斷檢視台灣建築教育的定位，並將成果回饋至建築師的養成教育與建築師考試等制度上。近年來，建築領域的工程與設計整合教育，已成為國內外建築系教育中相當核心的議題，也讓許多人開始重新省思建築系裡設計與工程技術教育的定位。

自古以來，材料或工程技術的進步往往造就建築設計的創新，而在建築設計實務界中，結構、材料或環控與設計的整合，也是近年來建築設計趨勢中特別火熱的話題。因此，在校園中對於結構、構造與環控這三科的學習，已無法停留在應付建築師考試的所需知識中，我們真正要關心的是：建築教育能否培養出業界未來需要的人才，也就是能因應變化、靈活思考的人才。

本次的論壇主要針對以下兩個議題進行討論與省思

1. 建築系的環控、結構與構造課程該怎麼教?

2. 建築系中的設計與工程技術教育該如何更有效整合?

針對這個主題，本學會邀請了國立成功大學的蔡耀賢教授、杜怡萱教授，以及國立台北科技大學的楊詩弘教授，分別以環控、結構與構造的角度提供教育理念與教學成果分享。敬邀產、官、學等各界先進蒞臨指教，共同為台灣的建築教育提供更好的想法。